American Bible Society Funds AI Assistant, acara YouTube untuk meningkatkan penggunaan Alkitab Gen Z
(RNS) – Dapatkah Kecerdasan Buatan atau Episode TV Pendek membantu orang dewasa muda lebih terlibat dengan Alkitab?
American Bible Society telah mengeluarkan hibah pertama kali kepada empat lembaga pendidikan tinggi Kristen untuk mendorong inovasi dalam membuat orang dewasa muda lebih tertarik pada Alkitab.
Di Los Angeles Pacific University, penerima hibah $ 15.000, para sarjana akan meneliti efek dari “asisten keterlibatan Alkitab” yang dibangun di atas “Spark,” seorang asisten kursus AI yang sudah digunakan universitas online di kelasnya. Alat teknologi baru akan digunakan oleh siswa di kursus Alkitab di universitas.
“Ini hanya untuk meningkatkan frekuensi itu berinteraksi dengan teks Alkitab, mendorong mereka dengan pertanyaan yang sangat bagus untuk merefleksikan Alkitab dan bagaimana hal itu memengaruhi kehidupan mereka,” kata Belén McDaniel, manajer hibah di Universitas Nondenominational dengan sekitar 2.800 siswa.
Keempat pemenang, yang dipilih dari kumpulan 16 pelamar, berafiliasi dengan Dewan Perguruan Tinggi dan Universitas Kristen, sebuah konsorsium sekolah evangelis.
Tiga anggota fakultas di Universitas Midamerica Nazarene di Olathe, Kansas, memenangkan hibah $ 10.000 untuk acara TV yang mereka usulkan, “Beyond the Bible.”
TERKAIT: Masyarakat Alkitab meningkatkan upaya untuk menghidupkan kembali pandangan Alkitab sebagai sumber kebijaksanaan kuno
“Pembaca keseluruhan Alkitab telah turun, tetapi pada saat yang sama, pengetahuan tentang konsep-konsep Alkitab sebenarnya telah naik melalui pertunjukan seperti 'yang dipilih' menjadi salah satu pertunjukan paling populer di planet ini,” kata Aaron Bohn, seorang pembuat film dan associate profesor komunikasi digital di gereja Gereja Nazarene-Affiliatiated School dengan sekitar 1.500 siswa.
Dia mengatakan hibah mencakup tiga episode pertama dari acara pendek, yang akan tersedia di YouTube. Bertujuan untuk menjadi pendidikan dan menghibur, acara ini akan menampilkan siswa yang memperkenalkan konsep -konsep Alkitab dan memerankannya dalam sketsa dengan boneka dan karakter lainnya.
“Beyond the Bible” adalah serial TV pendek yang akan dibuat oleh Addison Lucchi, kiri, dan Aaron Bohn di Universitas Midamerica Nazarene. Atas perkenan MNU
“Saya dapat melihat bagaimana skrip -skrip ini dapat dengan mudah membantu kelompok umur ini, 'Tengah Bergerak,' untuk mengontekstualisasikan Alkitab dalam kehidupan mereka,” kata Addison Lucchi, seorang profesor bahasa Inggris Midamerica Nazarene. Tengah yang bergerak adalah istilah yang digunakan Society Bible Society untuk menggambarkan mereka yang tidak cocok dengan kategori “tulisan suci mereka” atau kategori “Alkitab terlepas” mereka.
Laporan ABS 'State of the Bible USA ”2025 menunjukkan bahwa Generasi Z peringkat terendah di antara generasi saat ini dalam hal penggunaan Alkitab. Hanya 36% orang dewasa Gen Z adalah pengguna Alkitab tahun ini, dibandingkan dengan 41% dari total populasi. Tetapi temuannya juga menunjukkan sedikit peningkatan keterlibatan tulisan suci di antara kelompok orang dewasa termuda ini – dari 11% pada 2024 menjadi 15% pada tahun 2025.
Penelitian, diselesaikan bekerja sama dengan Pusat Penelitian Opini Nasional di University of Chicago, mendefinisikan pengguna Alkitab sebagai “individu yang berinteraksi dengan Alkitab sendiri setidaknya tiga kali setahun.” ABS menganggap keterlibatan sebagai “jauh lebih kuat,” termasuk frekuensi membaca Alkitab serta langkah -langkah lain dari pengaruh Alkitab terhadap kehidupan individu.
Dua sekolah lainnya yang menerima hibah adalah Dallas Theological Seminary, yang berencana untuk mempelajari praktik terbaik untuk orang dewasa muda di berbagai jaringan gereja, dan Universitas Houghton, yang bermaksud menggunakan Lectio Divina, praktik doa yang berfokus pada tulisan suci, untuk membantu menumbuhkan interaksi yang lebih dalam dengan Alkitab.
Mike Jordan memimpin ruang kelas luar di Universitas Houghton. Foto milik Houghton University
Sebuah tim fakultas di Houghton, di New York barat, menerima hibah $ 7.335 setelah mereka mengusulkan fokus pada Lectio Divina. Praktik kuno melibatkan membaca, meditasi dan kontemplasi penerapan tulisan suci dan akan digunakan terutama oleh sukarelawan di antara siswa tahun pertama yang mengikuti kursus literatur alkitabiah yang diperlukan.
Lectio Divina akan memberikan bentuk studi Alkitab yang terstruktur untuk siswa yang mungkin telah menjadi pengunjung gereja tetapi tidak terbiasa dengan cerita -cerita Alkitab dan bagian -bagian Alkitab, kata Amanda Zambrano, penulis hibah dan direktur komunikasi kemajuan di Houghton, yang juga mencakup siswa yang tidak beriman.
“Bagi banyak siswa kami, ini akan menjadi pengalaman pertama mereka dalam berinteraksi dengan Alkitab sendiri, dalam konteks mereka sendiri,” katanya tentang sekolah yang berafiliasi dengan Gereja Wesleyan dan memiliki sekitar 900 mahasiswa tingkat perumahan.
The Bible Society dan para penerima berharap pekerjaan yang didanai hibah akan berfungsi sebagai model untuk sekolah dan kementerian lain.
“Kami percaya investasi ini akan mengungkap cara-cara inovatif dan dapat ditiru untuk menghubungkan generasi yang mencari harapan dan makna dengan jawaban yang menunggu mereka dalam firman Tuhan yang mengubah hidup,” kata Jennifer Holloran, presiden dan CEO American Bible Society, dalam sebuah pernyataan.
Laporan akhir diharapkan akan disajikan pada simposium pada bulan Mei atau Juni, “di mana tim proyek inovasi selesai akan melaporkan hasil mereka dan akan berkonsultasi dengan tim yang bekerja pada proyek baru,” kata John Plake, Chief Innovation Officer di American Bible Society, dalam sebuah pernyataan.
TERKAIT: American Bible Society to Shutter $ 60 juta Faith and Liberty Discovery Center
